Presentazione
Data
dal 10 Luglio 2026 al 15 Settembre 2026
Descrizione del progetto
DALLA COSTA AZZURRA A BARCELLONA PASSANDO PER LA CAMARGUE
Durante l’estate, i nostri ragazzi hanno avuto l’opportunità di vivere un’esperienza culturale tra Francia e Spagna, alla scoperta di luoghi, tradizioni, lingue e realtà diverse dalla propria. Non solo visite e monumenti, ma anche occasioni per mettersi alla prova, utilizzare le lingue straniere in situazioni reali, diventare più autonomi e rafforzare i legami con i propri compagni. Tra passeggiate, incontri, sorrisi e nuove scoperte, ogni giornata si è trasformata in un’occasione di crescita, cultura e tanto divertimento in un ricordo da portare con sé. Tra una visita, una risata e qualche chilometro macinato, di ricordi da raccontare ne abbiamo davvero tanti! Riviviamo insieme alcuni dei momenti più belli del nostro viaggio attraverso le fotografie!
Il progetto ha avuto l’obiettivo di offrire agli studenti un’esperienza di apprendimento concreta e coinvolgente, favorendo l’apertura verso culture, lingue e realtà diverse dalla propria. In particolare, il viaggio ha permesso di: -potenziare le competenze linguistiche attraverso l’utilizzo delle lingue straniere in contesti reali; -approfondire la conoscenza del patrimonio storico, artistico e culturale di Francia e Spagna; -sviluppare curiosità, spirito di osservazione e interesse verso altre culture; -favorire l’autonomia personale, il senso di responsabilità e la capacità di adattamento; -promuovere la socializzazione, la collaborazione e il rispetto delle regole e degli altri; -rafforzare il senso di appartenenza al gruppo e la condivisione di esperienze comuni; -contribuire alla crescita personale degli studenti attraverso un’esperienza educativa al di fuori del tradizionale contesto scolastico.
Obiettivi
l progetto ha avuto l’obiettivo di offrire agli studenti un’esperienza di apprendimento concreta e coinvolgente, favorendo l’apertura verso culture, lingue e realtà diverse dalla propria. In particolare, il viaggio ha permesso di: - potenziare le competenze linguistiche attraverso l’utilizzo delle lingue straniere in contesti reali; - approfondire la conoscenza del patrimonio storico, artistico e culturale di Francia e Spagna; - sviluppare curiosità, spirito di osservazione e interesse verso altre culture; - avorire l’autonomia personale, il senso di responsabilità e la capacità di adattamento; - promuovere la socializzazione, la collaborazione e il rispetto delle regole e degli altri; - rafforzare il senso di appartenenza al gruppo e la condivisione di esperienze comuni; - contribuire alla crescita personale degli studenti attraverso un’esperienza educativa al di fuori del tradizionale contesto scolastico.
Responsabile
Partecipanti
Alunni di tutte le classi e plessi di scuola secondaria di primo grado di Villafranca Padovana, Taggì di Sotto, Limena, Campodoro e Camisano Vicentino.
